Uroczyste zakończenie Roku Szkolnego 2024/2025 rozpocznie się 27 czerwca 2025r. o godzinie 9.30 dla wszystkich klas od 0 do VIII. Następnie uczniowie wraz z wychowawcami udadzą się do sal lekcyjnych.
Msza Święta z okazji zakończenia Roku Szkolnego 2024/2025 odbędzie o godzinie 8.00 w Kościele Matki Bożej Częstochowskiej w Wiśniówce.
Nowa galeria Podsumowanie programu "Ratujemy i uczymy ratować" została dodana do albumu fotograficznego
Anna Pawlik, Elwira Rogalska
W ostatnim tygodniu czerwca na boisku szkolnym odbyły się wyjątkowe warsztaty pierwszej pomocy, które podsumowały i utrwaliły umiejętności zdobyte przez naszych uczniów w ciągu całego roku szkolnego.
Wydarzenie to było doskonałą okazją dla dzieci do praktycznego zastosowania wiedzy teoretycznej w bezpiecznym i kontrolowanym środowisku.
Głównym celem warsztatów było sprawdzenie, jak uczniowie radzą sobie w sytuacjach wymagających szybkiej reakcji i udzielenia podstawowej pierwszej pomocy. W ciągu roku szkolnego dzieci uczyły się m.in.: jak wezwać pomoc, opatrywać drobne rany, bandażować, układać poszkodowanego w pozycji bocznej bezpiecznej, przeprowadzać resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie, a nawet przenosić poszkodowanego na noszach.
Zajęcia podsumowujące pozwoliły uczniom poczuć się pewniej w obliczu potencjalnych zagrożeń. Warsztaty prowadziły doświadczone nauczycielki: Anna Pawlik i Elwira Rogalska.
Dzieci z ogromnym zaangażowaniem podchodziły do każdego zadania. Wyraźnie było widać, że wiedza zdobyta podczas zajęć została dobrze przyswojona. To wydarzenie było nie tylko sprawdzianem praktycznych umiejętności, ale także cenną lekcją empatii, odpowiedzialności i troski o drugiego człowieka.
19 maja odbył się finał konkursu plastycznego „Mój Motyl” zorganizowanego przez Zespół Świętokrzyskich i Nadnidziańskich Parków Krajobrazowych.
Z naszej szkoły na konkurs wpłynęło łącznie pięć prac, wykonanych przez uczniów klasy III: Wojciecha Zielińskiego, Kacpra Zawadę, Piotra Liszkę, Aleksandra Moćko i Alana Moćko.
Z radością informujemy, że uczeń Wojciech Zieliński został laureatem konkursu, zdobywając zaszczytne III miejsce.
Wyróżnienia otrzymali również uczniowie: Piotr Liszka oraz Kacper Zawada.
Pozostali uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz upominki.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów!
Opiekun konkursu - Edyta Pastuszko
Z dumą informujemy, że Maja Kosałka, uczennica klasy VII naszej szkoły, zdobyła I miejsce w powiatowym konkursie fotograficznym „Drzewo – cud natury”! Konkurs ten miał na celu rozwijanie wrażliwości artystycznej, budowanie więzi z przyrodą oraz promowanie postaw proekologicznych, zwłaszcza w kontekście ochrony drzew.
Do organizatorów wpłynęło aż 230 prac z 27 placówek oświatowych, co pokazuje ogromne zainteresowanie i poziom rywalizacji. Tym bardziej cieszy nas, że to właśnie praca Mai została doceniona najwyższym wyróżnieniem.
Uroczyste wręczenie nagród odbyło się 17 czerwca 2025 r. z udziałem członka Zarządu Powiatu – pana Mariusza Ściany, który pogratulował wszystkim uczestnikom oraz podkreślił znaczenie troski o przyrodę i rozwijania pasji twórczych wśród młodzieży.
Serdecznie gratulujemy Mai tego sukcesu! Jej fotografia to nie tylko piękne ujęcie natury, ale także dowód wrażliwości, zaangażowania i talentu artystycznego.
Brawo Maju – jesteśmy z Ciebie bardzo dumni! 🌟
Opiekun konkursu- Ewelina Wolder
Po raz kolejny w ramach ogólnopolskiej akcji „Dzień Pustej Klasy” 13 czerwca 2025 nasi uczniowie wzięli udział w wyjątkowych lekcjach odbywających się poza murami szkoły. Zajęcia zostały zrealizowane w terenie, w pięknym, naturalnym otoczeniu lasów pomiędzy miejscowościami Zabłocie a Jaworze, a ich przebieg był możliwy dzięki niezwykłej współpracy z Kołem Gospodyń Wiejskich „Lubrzaneczki”.
Celem naszych lekcji było:
W zakresie edukacji przyrodniczej: poznanie źródła rzeki Lubrzanki, obserwacja roślinności leśnej i wodnej, nauka rozpoznawania gatunków oraz budzenie wrażliwości na piękno natury.
W zakresie edukacji społecznej: poznanie historii i tradycji regionu, zwłaszcza opowieści o dawnym sposobie prania kijankami w rzece – wspomnienia, którymi podzieliły się panie z KGW. Uczniowie dowiedzieli się, jak wyglądał ten proces, gdzie suszono pranie i jak duże znaczenie miały wspólne, rodzinne wyprawy nad rzekę.
W zakresie wychowania fizycznego: aktywne spędzanie czasu – uczniowie pokonali trasę pieszo, poruszając się przez zróżnicowany teren leśny, rozwijając wytrzymałość, sprawność fizyczną i kontakt z naturą.
Po spacerze i zajęciach w lesie dzieci udały się do gospodarstwa agroturystycznego „Sabat pod gruszą”, prowadzonego przez panią Smacką – mamę Ryszarda z klasy 8. Tam mogły odpocząć wśród zieleni, zobaczyć z bliska zwierzęta gospodarskie, obejrzeć urokliwy staw z rybami i roślinami oraz dowiedzieć się, jak funkcjonuje gospodarstwo agroturystyczne.
To był dzień pełen uśmiechu, ruchu, cennych opowieści i doświadczeń, które na długo pozostaną w pamięci uczniów. Serdecznie dziękujemy paniom z Koła Gospodyń Wiejskich „Lubrzaneczki” oraz pani Smackiej za zaangażowanie, czas i podzielenie się z nami swoją wiedzą oraz sercem.
Nowa galeria Profilaktyczny Festyn Rodzinny „Baw się z nami bez nałogów” została dodana do albumu fotograficznego
Agnieszka Kołakowska
W piątek, 6 czerwca 2025r., o godzinie 11.00 wystartował w Szkole Podstawowej im. Armii Krajowej w Kajetanowie Profilaktyczny Festyn Rodzinny „Baw się z nami bez nałogów”, zorganizowany z okazji Dnia Mamy i Taty oraz Dnia Dziecka. Wydarzenie odbyło się dzięki zaangażowaniu nauczycieli, rodziców i uczniów oraz wsparciu finansowemu Centrum Usług Społecznych w Zagnańsku, które ufundowało nagrody dla uczestników konkursów.
Uroczyste rozpoczęcie
Festyn rozpoczął się częścią oficjalną. Dyrektor szkoły, pani Stanisława Skowera, powitała wszystkich gości, a w szczególności dzieci – głównych bohaterów tego dnia. Następnie, wręczyła honorowe tabliczki „Przyjaciel Szkoły” dla panów: Jacka Budzisza, Stanisława Jarząbka i Michała Rogalskiego – jako wyraz wdzięczności za ich nieocenione wsparcie i pomoc.
Konkursy z przesłaniem
Kolejnym punktem programu było rozstrzygnięcie konkursów profilaktycznych. Pani Magdalena Wyrzykowska, pedagog szkolny, zastępca Wójta Gminy Zagnańsk pan Stanisław Stępień oraz pani Agata Sykulska, dyrektor CUS w Zagnańsku, wręczyli nagrody laureatom:
Nagrodzone prace plastyczne zaprezentowano na wystawie w holu szkoły, a wybrane rymowanki zostały pięknie zinterpretowane na scenie przez panią Katarzynę Skwirę.
Pokazy, występy i talenty
Część artystyczną otworzyło przedstawienie „Na straganie” w wykonaniu aktorów z Teatru Seniora z Chrustów, które przypadło do gustu szczególnie młodszej publiczności. Następnie na scenie wystąpiły przedszkolaki przygotowane przez panią Dagmarę Drogosz oraz uczniowie klas I–III, którzy z okazji Dnia Mamy i Taty zaśpiewali i zatańczyli – pod opieką wychowawczyń: pani Anny Pawlik, Eweliny Wolder i Edyty Pastuszko.
W dalszej części publiczność obejrzała spektakl „Gambit Królowej”, przygotowany przez uczniów klas V i VI pod kierunkiem pani Karoliny Gregorczyk-Rożkowicz. Po nim starsi uczniowie zaprezentowali swoje talenty muzyczne w ramach szkolnego pokazu talentów.
Sport, zabawa i pyszności
Nie zabrakło sportowych emocji! Rozegrano mecz siatkówki między rodzicami, nauczycielami a strażakami OSP Zabłocie, mecz piłki nożnej uczniów oraz liczne konkurencje rodzinne i zawody, które przygotowała Ochotnicza Straż Pożarna.
Dzieci mogły korzystać z wielu atrakcji: dmuchańców, stoiska z bezpłatną wymianą książek, kącika czytelniczego (koordynowanego przez panią Katarzynę Adamczyk), kawiarenki z domowymi ciastami (serdeczne podziękowania dla rodziców za zaangażowanie!), grilla z kiełbaskami, stoiska Koła Gospodyń Wiejskich „LUBRZANECZKI” z domowymi pierogami, pasztecikami, barszczykiem i rękodziełem.
Najmłodsi cieszyli się z bezpłatnych lodów i waty cukrowej, a przy stoisku prowadzonym przez panią Katarzynę Skwirę można było pomalować twarz w bajkowe wzory.
Sponsorami atrakcji byli: firma JACK – Jacek Budzisz oraz radni Marcin Fąfara i Grzegorz Król.
Całe wydarzenie przebiegło w radosnej, rodzinnej atmosferze. Dzieci świętowały Dzień Dziecka z uśmiechem na twarzy, a dorośli z dumą patrzyli na zaangażowanie swoich pociech. Festyn okazał się ogromnym sukcesem – nie tylko pod względem organizacyjnym, ale przede wszystkim wychowawczym i integracyjnym.
Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do realizacji tego wyjątkowego dnia!
Organizatorzy
W tegorocznej ogólnopolskiej akcji „Giga Laurka dla Strażników Lasów” wzięło udział aż 48 307 osób z całej Polski!W inicjatywę zaangażowali się również nasi uczniowie i przedszkolaki, tworząc piękne laurki z życzeniami i podziękowaniami dla leśników oraz strażaków.
Celem akcji jest rozwijanie świadomości na temat zagrożeń związanych z pożarami oraz podkreślenie, jak niebezpieczna i pełna poświęcenia jest praca strażników lasów, którzy każdego dnia dbają o to, by ogień nie rozprzestrzeniał się w naszych lasach.
Nowa galeria Wycieczka klas I–III do Podzamcza Chęcińskiego została dodana do albumu fotograficznego
Ewelina Wolder
Dnia 4 czerwca 2025 roku uczniowie klas I–III naszej szkoły wzięli udział w niezwykle ciekawej wycieczce edukacyjnej do Centrum Nauki Leonarda da Vinci w Podzamczu Chęcińskim oraz Dworu Starostów Chęcińskich.
Pierwszym punktem wycieczki były warsztaty naukowe o szkle, które odbyły się w Centrum Nauki. Dzieci dowiedziały się, z czego powstaje szkło, jakie są jego rodzaje oraz gdzie znajduje ono zastosowanie. Dużym zainteresowaniem cieszyły się doświadczenia z żelowymi kulkami chłonącymi wodę oraz pokaz z użyciem kory kasztanowca i latarki ultrafioletowej, dzięki której uczniowie mogli zobaczyć zaskakujące reakcje chemiczne.
Na zakończenie warsztatów każde dziecko barwiło własne szkiełko, które następnie zostało umieszczone w breloczku – to była nie tylko nauka, ale też wspaniała pamiątka z wyjazdu.
Po warsztatach dzieci miały okazję zwiedzić wystawę wynalazków Leonarda da Vinci – niezwykłego artysty i konstruktora. Z zaciekawieniem przyglądały się modelom jego słynnych maszyn i urządzeń, poznając ich działanie i zastosowanie. Kolejnym etapem zwiedzania była interaktywna ekspozycja poświęcona budowie i funkcjonowaniu ludzkiego ciała, gdzie uczniowie mogli m.in. sprawdzić pracę serca, płuc, mięśni czy układu nerwowego dzięki nowoczesnym stanowiskom edukacyjnym. Nauka przez zabawę dostarczyła mnóstwa radości i wiedzy!
Następnie udaliśmy się do Dworu Starostów Chęcińskich, gdzie dzieci wzięły udział w żywej lekcji historii, przenosząc się myślami 300 lat wstecz. Poznały stroje z epoki, codzienne życie dawnych mieszkańców dworu, zwyczaje, a także potrawy i naczynia, z których korzystano w tamtych czasach.
W dalszej części zwiedzania weszliśmy na górne piętra budynku, gdzie uczniowie zobaczyli pokoje z meblami z epoki baroku, a także obrazy malarzy holenderskich, szczególnie cenionych w tamtym okresie. Duże wrażenie zrobił na dzieciach portret króla Jana III Sobieskiego z rodziną, który również bywał w tym miejscu.
Pani przewodnik wyjaśniła dzieciom, kim był starosta i jaka była jego rola.
Ostatnim punktem wizyty w dworku była wystawa uzbrojenia rycerstwa polskiego i tureckiego. Uwagę dzieci przykuła szczególnie zbroja husarii, dumy polskiego oręża i samego króla Jana III Sobieskiego.
Na zakończenie zwiedzania weszliśmy na balkon, z którego roztaczał się piękny widok na barokowy ogród znajdujący się tuż przy dworku. Wspaniała pogoda oraz otaczająca nas przyroda dopełniły całej wyprawy. Wśród atrakcji dnia nie zabrakło również niespodziewanego gościa – bociana białego, który przyleciał nad stawy przy dworku i wzbudził zachwyt wszystkich uczestników.
Wycieczka była nie tylko pełna wrażeń, ale również cenną lekcją przyrody, historii i kultury. Dzieci wróciły z niej z uśmiechami, pamiątkami i mnóstwem nowych wiadomości.
Ewelina Wolder
„W codziennym życiu rzadko sobie zdajemy sprawę, że otrzymujemy znacznie więcej, niż dajemy i że tylko poprzez wdzięczność życie staje się bogate”
22 maja odbyło się przekazanie puzzli z akcji charytatywnej dla Placówek na Słowiku. Akcję zainicjowała pani Elwira Rogalska, a włączyli się w nią wychowankowie oddziału przedszkolnego z pokaźnym efektem 45 pudełek. Słowicza Ferajna, przedszkole specjalne dla dzieci z ASD składa serdeczne podziękowania.
W ramach zajęć zawodoznawczych uczniowie klas I–III naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim konkursie plastycznym organizowanym przez portal Praca.pl. Temat konkursu – „Miejsce pracy rodzica oczami ucznia” – okazał się niezwykle inspirujący dla najmłodszych, którzy z dużym zaangażowaniem i kreatywnością przystąpili do tworzenia swoich prac.
Celem konkursu było ukazanie, jak dzieci widzą i rozumieją pracę swoich rodziców. Każdy uczestnik przygotował pracę plastyczną przedstawiającą miejsce pracy mamy lub taty, wzbogaconą o krótki opis, wykonany własnymi słowami. Dzięki temu powstały wyjątkowe, kolorowe dzieła, pełne dziecięcej wyobraźni i emocji – od gabinetu lekarskiego, przez magazyn, po biuro, salon kosmetyczny czy sale lekcyjną
Ogłoszenie wyników już 9 czerwca – z niecierpliwością czekamy na werdykt jury!
Dziękujemy wszystkim uczniom za udział, rodzicom za wsparcie, a nauczycielom za pomoc w przygotowaniu zgłoszeń. Ten konkurs był nie tylko świetną zabawą, ale też okazją do rozmów o zawodach, marzeniach i codziennym życiu dorosłych.Ewelina Wolder - koordynator.
W dniach 19 - 23 maja w naszej szkole z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego odbył się tydzień tematyczny. Pomysłowość naszych uczniów jak zwykle osiągnęła najwyższy poziom. Zajęcia lekcyjne w tych dniach nabrały zupełnie innego znaczenia.
W maju w naszej szkole zakończyła się coroczna akcja "Zbieraj Baterie i Telefony!" Głównym jej celem jest zwiększanie świadomości ekologicznej na temat prawidłowego pozbywania się zużytych baterii i telefonów z gospodarstw domowych.
W tym roku szkolnym udało się nam zebrać ponad 57 kg zużytych baterii oraz 5 kg zużytych telefonów komórkowych !!!
Drodzy Rodzice i Uczniowie cieszymy się za tak duże zainteresowanie i zapraszamy Państwa do udziału w kolejnej Edycji Programu. Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w akcję !!!
Koordynator akcji w szkole Paulina Jarząbek i Katarzyna Adamczyk
20 maja w piękny, słoneczny dzień wiosny uczniowie klas 1–3 naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowej wycieczce edukacyjno-rozrywkowej. Pierwszym punktem programu była wizyta w kinie, gdzie dzieci obejrzały pełen humoru i przygód film pt. „Dziadku, wiejemy!”. Historia dziadka i jego wnuczki, którzy wspólnie uciekają z domu starców, dostarczyła wielu emocji i śmiechu, ale również skłoniła do refleksji nad wartością rodziny i międzypokoleniowej przyjaźni.
Po seansie uczniowie udali się do Ogrodu Botanicznego w Kielcach, gdzie czekały na nich kolejne atrakcje. Głównym celem wizyty było poznanie wiosennych roślin – ich nazw, wyglądu i warunków, w jakich rosną. Każde dziecko otrzymało specjalną kartę z zadaniami, która zachęcała do uważnego obserwowania przyrody. Uczniowie rozwiązywali zagadki, rysowali napotkane rośliny, a także zaznaczali na kartach odpowiedzi dotyczące kolorów kwiatów, liczby liści czy zapachów, jakie towarzyszyły spacerowi po ogrodzie.
Dzięki pięknej pogodzie i różnorodności roślinności, dzieci mogły z bliska zobaczyć, jak budzi się życie po zimie.
Wycieczka była nie tylko świetną zabawą, ale przede wszystkim wartościową lekcją przyrody i okazją do integracji uczniów. Dzieci wróciły pełne wrażeń, z uśmiechami na twarzach i głowami pełnymi nowych informacji o wiosennej florze.
Ewelina Wolder
W dniu 20 maja uczniowie klas 4 i 8 wybrali się na wycieczkę do Starachowic i Wąchocka.
Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Muzeum Przyrody i Techniki – Ekomuzeum w Starachowicach. Uczniowie obejrzeli tam ciekawe wystawy: Technika samochodowa (Stary), Wielki Piec oraz Paleontologia. Następnie przeszli do Strefy Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności (SOWA), uruchomionej przez Centrum Nauki Kopernik, gdzie mogli uczyć się poprzez zabawę i samodzielne eksperymentowanie.
Po obiedzie klasy udały się do pobliskiego Wąchocka, gdzie zwiedziły imponujące Opactwo Cystersów – perłę architektury romańskiej.
Na zakończenie wycieczki uczniowie zjedli pyszne lody w przyklasztornej kawiarence.
Nowa galeria Obchody Światowego Miesiąca Świadomości Autyzmu 2025 została dodana do albumu fotograficznego
Agnieszka Kołakowska
W ramach obchodów Miesiąca Świadomości Autyzmu, Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Kajetanowie również w tym roku zorganizowała szereg działań promujących wiedzę na temat spektrum autyzmu.
Uroczyste rozpoczęcie inicjatyw miało miejsce 2 kwietnia – w Światowym Dniu Świadomości Autyzmu. Tego dnia uczniowie i nauczyciele ubrali się na niebiesko, a z wykonanych wspólnie wycinanek powstał symboliczny „łańcuch rąk”. Zawieszony w szkole, przez cały miesiąc przypominał o trwających wydarzeniach i podjętych inicjatywach.
Wzorem ubiegłych lat nasza szkoła aktywnie włączyła się w akcje organizowane przez Placówki na Słowiku oraz Krajowe Towarzystwo Autyzmu:
Pośród celów obchodów świadomości ASD należy wymienić:
W codziennym życiu rzadko sobie zdajemy sprawę, że otrzymujemy znacznie więcej, niż dajemy i że tylko poprzez wdzięczność życie staje się bogate
Dietrich Bonhoeffer
Nauczyciele współorganizujący kształcenie dziękują wszystkim uczestnikom wydarzenia. Zapraszamy za rok.
Agnieszka Kołakowska
Nowa galeria Nasza szkoła w projekcie „1000-lecie Królestwa Polskiego” została dodana do albumu fotograficznego
Ewelina Wolder, Agnieszka Kołakowska
Od 7 do 11 kwietnia 2025r. kwietnia nasza szkoła z dumą wzięła udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „1000-lecie Królestwa Polskiego”, którego celem było upamiętnienie rocznicy koronacji pierwszego króla Polski – Bolesława Chrobrego. Projekt nie tylko przybliżył uczniom fascynujące wydarzenia z początków naszej państwowości, ale także zaangażował całą społeczność szkolną we wspólne działania edukacyjne, artystyczne i integracyjne.
Projekt edukacyjny „1000-lecie Królestwa Polskiego” został przygotowany przez Muzeum Historii Polski z okazji rocznicy koronacji dwóch pierwszych polskich królów.
Informacje o projekcie.
Zadanie 1.
Pierwszym zadaniem, z trzech obowiązkowych, było nagranie filmu z gratulacjami dla Bolesława Chrobrego. Filmy nagrała klasa 4, 5 oraz 8. Zostały one opublikowane na stronie internetowej szkoły
Klasy 4 i 5 zaangażowały się w przygotowanie inscenizowanych życzeń, które zostały nagrane w specjalnie zaaranżowanym otoczeniu, nawiązującym do realiów wczesnopiastowskich. Uczniowie wystąpili w samodzielnie przygotowanych strojach stylizowanych na epokę średniowiecza. Tło scenografii stanowiła dekoracja przedstawiająca wnętrze królewskiego dworu, co podkreśliło uroczysty charakter wydarzenia. Dzieci z dużym zaangażowaniem odtworzyły atmosferę historycznego momentu koronacji pierwszego króla Polski.
Uczniowie klasy 8 przygotowali natomiast życzenia w nowoczesnej wersji, przenosząc przesłanie gratulacyjne do współczesnych realiów. Ich filmik miał formę dynamicznego kolażu, w którym młodzież, używając współczesnego języka i środków wyrazu, odniosła się do znaczenia koronacji Bolesława Chrobrego dla historii Polski oraz jego dziedzictwa we współczesnym świecie.
Wszystkie trzy klasy wykazały się kreatywnością, zaangażowaniem i wysoką kulturą historyczną. Nagrania zostały zmontowane w jeden film, który przesłano jako realizację zadania obowiązkowego w ramach projektu.
Zadanie 2.
W ramach drugiego zadania uczniowie klasy VI przygotowali edukacyjną grę w formie escape roomu. Autorami scenariusza oraz koordynatorami aktywności byli Stanisław Jarząb i Mateusz Moćko. Gra składała się z 12 zadań dotyczących życia i panowania Bolesława Chrobrego. Uczniowie pracowali z mapą, źródłami historycznymi, rozwiązywali zagadki logiczne, szyfry oraz zadania wymagające umiejscowienia wydarzeń na osi czasu. Escape room spotkał się z ogromnym zainteresowaniem, a jego uczestnicy wykazali się kreatywnością i współpracą.
Zadanie 3.
Jednym z najbardziej widowiskowych wydarzeń było trzecie zadanie, czyli „Dzień z królem Bolesławem Chrobrym”, w który zaangażowani byli uczniowie wszystkich klas – od przedszkolaków po najstarsze roczniki – oraz chętni nauczyciele. Tego dnia szkoła zamieniła się w średniowieczny dwór: uczniowie przebrali się w stroje stylizowane na historyczne, przyjęli imiona z epoki i uczestniczyli w obrzędach inspirowanych tradycjami piastowskimi. Barwny korowód zakończony został wspólnym Polonezem, a w specjalnie przygotowanej sali tronowej można było zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie na tle symboli królewskiej władzy. Warto podkreślić że stroje średniowieczne były przygotowane przy wsparciu rodziców, którzy zaangażowane w akcję.
Klasy 2-3 uczestniczyły w tym dniu w turnieju rycerskim.
Uczniowie w strojach z epoki Bolesława Chrobrego mieli okazję zmierzyć się i zapoznać z tradycjami średniowiecznych rycerzy. Pierwszym zadaniem turniejowym był wyścig konny na zrobionych własnoręcznie przez dzieci i nauczycieli konikach na kiju. Drugim zadaniem był wyścig zręcznościowy na zabawkowym koniku. Dziecko z lancą w dłoni miało pozbierać jak największą ilość kółek ringo zawieszonych na specjalnych stojakach. Trzecie zadanie to prawdziwa walka rycerska na piłce do skakania. Uczestnik miał rzucić przeciwnika za pomocą kopii z tekturowych rurek z piłki konika.
Zadaniem dodatkowym zorganizowanym przez naszą szkołę była wystawa: „Polscy królowie od Bolesława Chrobrego po Stanisława Augusta Poniatowskiego”
W ramach zadania dodatkowego przygotowano w szkole wystawę edukacyjno-artystyczną pt. „Polscy królowie od Bolesława Chrobrego po Stanisława Augusta Poniatowskiego”. W przedsięwzięcie zaangażowani byli uczniowie klas 1–7, którzy wykonali portrety wybranych władców Polski, wykorzystując różnorodne techniki plastyczne – od rysunku ołówkiem i kredką, przez pastele, po kolaże i malarstwo farbami.
Z przygotowanych prac nauczycielka sztuki, pani Ewelina Wolder, stworzyła wystawę, która została zaprezentowana na korytarzu szkolnym.
Wystawę wzbogacono o część edukacyjną – specjalnie przygotowane plansze zawierające portrety wszystkich polskich królów, od Bolesława Chrobrego po Stanisława Augusta Poniatowskiego, wraz z krótkimi biogramami opisującymi ich panowanie, osiągnięcia i ciekawostki z życia. Dzięki temu uczniowie mogli w atrakcyjny sposób poszerzyć swoją wiedzę historyczną.
W klasach 4–7 przeprowadzono również ankietę pt. „Wybieramy 10 najciekawszych królów”. Wzięło w niej udział 50 uczniów, którzy oceniali władców pod względem ich zasług, osobowości i znaczenia dla historii Polski. Najwięcej głosów zdobyli:
Bolesław I Chrobry – 33 głosy
Kazimierz I Odnowiciel – 26 głosów
Władysław II Jagiełło – 17 głosów
Jadwiga Andegaweńska – 15 głosów
Jan III Sobieski – 11 głosów
W ankiecie uczniowie wskazywali również, co sprawia, że dany władca jest dla nich wyjątkowy. Najczęściej podkreślano:
reformy i rozwój państwa (27 wskazań),
ciekawą osobowość i charakter (15),
osiągnięcia militarne (14),
mecenat nad kulturą i nauką (9).
Zorganizowana wystawa cieszyła się dużym zainteresowaniem zarówno wśród uczniów, jak i nauczycieli. Była nie tylko ciekawym elementem edukacyjnym, ale również okazją do rozwijania kreatywności, pracy zespołowej i budowania wspólnoty szkolnej wokół tematu historii Polski.
Zadanie dodatkowe 2. – Lekcja historii Co przyniosła koronacja Bolesława Chrobrego?
Audiencja u króla Bolesława. W ramach tego zadania na lekcjach historii w klasach 4-8 (78 osób) uczniowie wzięli udział w audiencji u króla Bolesława. Była to inscenizacja historyczna wykonana przez uczniów w strojach z epoki, którzy wcielili się w postaci króla, dziennikarzy zadających pytania władcy oraz doradców królewskich. Audiencja przybliżyła uczniom czasy Bolesława, problemy z jakimi stykał się w czasie swoich rządów, jego osiągnięcia i zasługi dla kraju i rolę jego koronacji dla państwa.
Uczennice klasy V z zespołu koordynującego działania projektowe (Ania i Kalina) przygotowały prezentację na temat roli Bolesława Chrobrego w historii naszego kraju, rozwoju nauki, religii, państwowości. Prezentacja zawierała także wiadomości na temat obyczajów i życia codziennego społeczeństwa średniowiecznego. Praca zawierała portrety i zdjęcia wygenerowane z wykorzystaniem AI.
Projekt zaangażował społeczność całej szkoły, rozwijał zainteresowanie historią i dał uczniom możliwość twórczej aktywności. Dziękujemy wszystkim nauczycielom i uczniom za ogromne zaangażowanie!
Ewelina Wolder
Katarzyna Dobrowolska
Nowa galeria 8 maja – Dzień Bibliotekarza i początek XXII Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek została dodana do albumu fotograficznego
Katarzyna Adamczyk
8 maja Dniem Bibliotekarza rozpoczął się XXII Ogólnopolski Tydzień Bibliotek. To coroczne wydarzenie ma na celu promocję czytelnictwa poprzez zachęcanie do odwiedzania bibliotek i korzystania z ich zasobów.
W tym dniu w naszej szkolnej bibliotece zagościł tłum czytelników w różnym wieku – od przedszkolaków po ósmoklasistów. Każdy wypożyczający został poczęstowany cukierkiem, co znacząco wpłynęło na ilość wypożyczeń. Dzieci z grupy 0A obdarowały panią bibliotekarkę pięknymi pracami plastycznymi pt. Mole książkowe. Można je było później podziwiać na wystawie na szkolnym holu.
Kolejne dni upłynęły w klimacie gier, rebusów i zagadek związanych z literaturą. Odbywało się również czytanie w grupach przedszkolnych. Przy okazji pomieszczenia naszej biblioteki zostały delikatnie odświeżone przez nowe dekoracje i plakaty.
Na zakończenie tego wyjątkowego tygodnia przedszkolaki wybrały się z wizytą do Gminnej Biblioteki Publicznej w Samsonowie. Zwiedziły przestronne i bogato wyposażone pomieszczenia, obejrzały dostępne tam książki i wzięły udział w specjalnie dla nich przygotowanych zajęciach pt. Wyprawa do świata książek. Mieliśmy też okazję podziwiać prace konkursowe pt. Biblioteka jutra. Tym bardziej cieszy fakt, że nasze uczennice zostały laureatkami tego konkursu:– I miejsce zajęła Natalia Budzisz z kl. 1,– III miejsce – Agata Giemza z kl. 4.GRATULACJE!
Tydzień Bibliotek był czasem radości, zabawy i – przede wszystkim – czytania książek. Już dziś zapraszam na kolejne wydarzenie czytelnicze: Tydzień Czytania Dzieciom.
Do zobaczenia! :)Nauczyciel biblioteki – Katarzyna Adamczyk
Dnia 6 maja 2025 roku odbyło się uroczyste wręczenie nagród laureatom konkursu ekologicznego pn. „Eko gra”, realizowanego w ramach Programu Edukacji Ekologicznej, którego celem jest podnoszenie poziomu świadomości ekologicznej na terenie gminy Zagnańsk.
Nagrody wręczyli Wójt Gminy Zagnańsk – pan Wojciech Ślefarski oraz Prezes Zarządu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Kielcach – pan Jacek Skórski.
Konkurs polegał na wykonaniu autorskiej gry planszowej o tematyce ekologicznej, głównie z materiałów wtórnych. Zadaniem uczestników było stworzenie kompletnej gry (plansza, regulamin, pionki, kostka, pudełko) w formacie maksymalnym A-3. Tematyka gier nawiązywała do ważnych zagadnień takich jak niska emisja, gospodarka odpadami, ochrona przyrody i gospodarka wodna.
Konkurs odbywał się w dwóch etapach.
W pierwszym etapie wzięło udział łącznie 47 uczniów z pięciu szkół, a każda placówka wyłoniła po jednej najlepszej pracy z dwóch grup wiekowych: klasy I–III oraz klasy IV–VIII.
W drugim etapie komisja konkursowa oceniała 10 finałowych prac i przyznała nagrody za I, II i III miejsce w obu kategoriach wiekowych.
Z radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły znaleźli się w gronie nagrodzonych:
Natalia Budzisz, uczennica klasy I – II miejsce w kategorii klas I–III
Kacper Góra, uczeń klasy VI – I miejsce w kategorii klas IV–VIII
Nagrody w konkursie:
I miejsce – rower,
II miejsce – mini wieża,
III miejsce – głośnik bluetooth.
Wszyscy pozostali uczestnicy konkursu otrzymali upominki w postaci walizek kabinowych, a szkoły biorące udział w programie edukacyjnym zostały nagrodzone zestawami gier logicznych i edukacyjnych.
Opiekunem konkursu z ramienia naszej szkoły była pani Ewelina Wolder, która wspierała uczniów w przygotowaniach i koordynowała udział w przedsięwzięciu.
Serdecznie gratulujemy laureatom oraz wszystkim uczestnikom konkursu! Ich pomysłowość, zaangażowanie i świadomość ekologiczna są dowodem na to, że edukacja ekologiczna ma sens i realny wpływ na postawy młodego pokolenia.
Jak co roku nasza szkoła dołączyła do akcji ekologicznej WSZYSTKIE DZIECI ZBIERAJĄ ELEKTROŚMIECI polegającej na zbiórce zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego. Ma ona na celu podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży oraz edukację w zakresie prawidłowego gospodarowania odpadami.
W ramach akcji zbieramy sprzęt komputerowy, sprzęt gospodarstwa domowego - wszystko co jest na prąd lub na baterie, np. żelazka, odkurzacze, pralki, kuchenki itp. Nie zbieramy tonerów oraz świetlówek. Do szkoły elektrośmieci dostarczamy od 02.06.2025 - 13.06.2025r.
Zachęcamy wszystkich do wzięcia udziału w akcji. Koordynatorami wydarzenia są nauczycielki Paulina Jarząbek, Katarzyna Adamczyk.
Powered by aSc EduPage
