Nowa galeria Wycieczka do fabryki bombek została dodana do albumu fotograficznego

Ewelina Wolder

29 listopada 2024 r. uczniowie klas 1-3 odwiedzili fabrykę bombek w Staszowie, gdzie mieli okazję zobaczyć, jak powstają ręcznie robione ozdoby choinkowe. Wycieczka była nie tylko doskonałą okazją do wprowadzenia dzieci w świąteczny nastrój, ale także miała ważne cele edukacyjne.

Podczas zwiedzania fabryki uczniowie mogli obserwować cały proces tworzenia bombek – od wydmuchiwania szklanych form, przez ich malowanie i zdobienie, aż po gotowe, piękne ozdoby. Dzieci były zachwycone precyzją i kunsztem, z jakim pracownicy fabryki wykonywali swoje zadania. Wyjazd ten pozwolił uczniom zrozumieć, jak powstają tradycyjne ozdoby, a także wzbudził w nich podziw dla polskiego rękodzieła.

Jednym z najważniejszych punktów wycieczki były warsztaty plastyczne, podczas których każdy uczestnik mógł własnoręcznie ozdobić bombkę. Dzieci wykazały się ogromną kreatywnością, a efekty ich pracy były wyjątkowe. Każda bombka stała się niepowtarzalną pamiątką z tego dnia.

Wycieczka była także doskonałą okazją do integracji i wspólnej zabawy. Uczniowie wrócili do szkoły pełni wrażeń, z nową wiedzą o tradycji tworzenia bombek oraz pięknymi pamiątkami, które ozdobią ich domowe choinki. Było to niezapomniane przeżycie, które wprowadziło wszystkich w magiczną atmosferę nadchodzących świąt.

Rozpal Światełko Wolności i uczcij Powstańców Styczniowych" – nasza szkoła włącza się w obchody 160. rocznicy powstania styczniowego

Nasza szkoła miała zaszczyt uczestniczyć w ogólnopolskiej akcji "Rozpal Światełko Wolności i uczcij Powstańców Styczniowych", zorganizowanej przez Muzeum Historii Polski w Warszawie. Inicjatywa ta została podjęta w ramach obchodów 160. rocznicy powstania styczniowego – najdłuższego zrywu niepodległościowego w epoce porozbiorowej, który na stałe wpisał się w historię Polski, odciskając znaczące piętno na stosunkach międzynarodowych oraz kształtując nowoczesne społeczeństwo polskie.

Udział uczniów w akcji

W naszej szkole w akcję zaangażowali się uczniowie klas 5. i 7. Klasa 7. przygotowała imponującą makietę z mapą gminy Zagnańsk, która ukazywała miejsca, osoby, pomniki oraz mogiły związane z powstaniem styczniowym. Było to nie tylko twórcze zadanie plastyczne, ale również edukacyjne, które przybliżyło młodzieży historię lokalną.

Reprezentantką szkoły była Ania Adamczyk z klasy 5., która wspólnie z rodzicami odwiedziła cmentarz parafialny w Zagnańsku. Na grobach weteranów powstania styczniowego, takich jak Wincenty Herman, Kazimierz Piśkiewicz, ks. Stanisław Świątkiewicz i ks. Antoni Lech, zapaliła symboliczne znicze pamięci.

Wystawa i apel

W holu szkolnym przygotowano okolicznościową wystawę, która ukazywała znaczenie powstania styczniowego oraz dokumentowała działania uczniów w ramach akcji. Zwieńczeniem przedsięwzięcia był szkolny apel, podczas którego odbyła się krótka prelekcja na temat powstania i jego wpływu na historię Polski. W trakcie apelu uczniowie zapalili symboliczny znicz, oddając hołd bohaterom tamtych dni.

Organizacja wydarzenia

Akcję w naszej szkole przeprowadziły nauczycielka historii, pani Katarzyna Dobrowolska, oraz nauczycielka plastyki, pani Ewelina Wolder. Dzięki ich zaangażowaniu uczniowie mieli okazję aktywnie uczestniczyć w obchodach, lepiej poznać historię Polski oraz uczcić pamięć powstańców styczniowych.

Udział w tej akcji był dla całej społeczności szkolnej wyjątkowym doświadczeniem, które pozwoliło przypomnieć o bohaterach, ich poświęceniu i walce o wolność. Wspólne działania podkreśliły, jak ważne jest zachowanie pamięci o przeszłości i jej wpływ na nasze współczesne życie.

Uczennice z klasy VII wzięły udział w IV Konkursie Kolęd i Pastorałek, który odbył się w ZDZ w Kielcach. Konkurs przeznaczony był dla uczniów klas VI – VIII szkół podstawowych oraz dla uczniów szkół ponadpodstawowych. Maja Kosałka i Natalia Szykuła zdobyły wyróżnienie, a Oliwia Papros zdobyła nagrodę specjalną. Gratulujemy dziewczętom i zachęcamy do dalszego rozwijania muzycznych pasji.

Zaczarowany świat magii i wróżb, czyli Andrzejki w naszej szkole. Według dawnych wierzeń, noc świętego Andrzeja była nocą magiczną, pozwalającą przewidzieć przyszłość. Współczesne Andrzejki są doskonałą okazją do zabaw, wróżb i magii.W dniach 28-30 listopada Samorząd Uczniowski zorganizował wróżby dla najmłodszych dzieci i zabawę andrzejkową dla klas IV-VIII. Uczniowie lali wosk, "ścigali się" butami, losowali karty z przepowiednią dotyczącą danego zawodu, a także poznali imiona przyszłych mężów i żon, rzucano także monetą do miski. Dużym zainteresowaniem cieszyła się fotobudka. Na koniec wszyscy uczniowie zostali poczęstowani słodyczami, które zostały zakupione w dniu słodkości. Wspólnie spędzony czas upłynął wszystkim szybko i bardzo miło. Uczniowie mogli przekonać się, że Andrzejki to przede wszystkim radość i dobra zabawa.

25 listopada w naszej szkole obchodziliśmy święto ulubionego pluszaka. Miś jest symbolem empatii, serdeczności, życzliwości i dobrych uczuć. Każdy mógł  przynieść go do szkoły i wspólnie z misiem uczestniczyć w lekcjach. Miś był gościem honorowym w każdej klasie. Każdy uczeń, który przyniósł pluszaka w tym  dniu był zwolniony z odpytywania. Wykonane zostały zdjęcia z pluszakami. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie. 

                                                                                                                                             Samorząd Uczniowski

Dnia 21 listopada obchodziliśmy Światowy Dzień życzliwości, pozdrowień, dobrych uczynków i pozytywnych emocji. Z tej okazji Samorząd Uczniowski przygotował specjalne kartki z dobrym i życzliwym słowem i rozdał je całej społeczności szkolnej. Główną ideą Dnia Życzliwości jest uzmysłowienie sobie i przypomnienie o tym, że tylko wzajemna życzliwość może stać się podstawą budowania pokoju i pomyślnych relacji między ludźmi. Wystarczy skierować do drugiej osoby uśmiech, miłe słowo czy serdeczny gest i to wystarczy. Warto wierzyć że w każdym z nas drzemią pokłady dobra oraz bezinteresownej życzliwości. Promujmy zatem życzliwość! Dziękujemy za zaangażowanie.

                                                                                  Z najlepszymi życzeniami Samorząd Uczniowski

6 oraz 20 listopada uczniowie klasy VI i VII, oraz ich rodzice, uczestniczyli w rekomendowanym programie profilaktyczno-wychowawczym: „JĘZYK ŻYRAFY” przeprowadzonym przez Panią Dorotę Mączkę - certyfikowanego trenera, edukatora i socjoterapeutę.

Młodzież aktywnie uczestniczyła w trzygodzinnych zajęciach warsztatowych umożliwiających porozumienie się w  sytuacjach, nawet w tych najbardziej krytycznych.  Edukatorka wykorzystała metodę pt. „Porozumienie Bez Przemocy”. Ten sposób porozumiewania się, inaczej nazywany komunikacją empatyczną,  został opracowany przez amerykańskiego psychologa Marshalla B. Rosenberga.

Dzieci dowiedziały się, w jaki sposób wyrażać swoje potrzeby, uczucia, aby z jednej strony być jasnym i konkretnym w wypowiedzi, z drugiej natomiast nie ranić go niepotrzebnymi sformułowaniami. Ten sposób komunikacji pozwala na utrzymywanie dobrych relacje z drugą osobą, z całym światem zewnętrznym i jednocześnie. Natomiast rodzice uczniów dowiedzieli się, jak rozmawiać z dziećmi w okresie dorastania oraz zadbać o integrację klasy.

11 listopada uczniowie naszej szkoły wzięli udział w uroczystościach z okazji Święta Niepodległości.

Poczet sztandarowy reprezentował nas podczas mszy o godz.11.45 w Kościele pod wezwaniem św. Rozalii i św. Marcina w Zagnańsku.  

Dziękujemy wszystkim za obecność i zaangażowanie!

Nowa galeria Obchody Święta Niepodległości cd. została dodana do albumu fotograficznego

Ewelina Wolder

Z okazji obchodów Narodowego Święta Niepodległości uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wielu kreatywnych i edukacyjnych aktywnościach, które miały na celu pogłębienie wiedzy o historii Polski oraz wzmacnianie postaw patriotycznych.

Na lekcjach plastyki uczniowie klas 4-7 pracowali w grupach, realizując różnorodne zadania:

Grupa I wykonała biało-czerwone ozdoby narodowe.

Grupa II przygotowała życzenia do „Słoika mocy dla Polski”.

Grupa III stworzyła plakat pt. „Mapa Niepodległości”.

Wszystkie prace zostały zaprezentowane w holu szkoły jako część wyjątkowej wystawy tematycznej związanej z obchodami 11 listopada. Wystawa przedstawiała symbole narodowe, krótką historię Polski, pieśni niepodległościowe oraz sylwetki Ojców Niepodległości.

Młodsi uczniowie również aktywnie włączyli się w świętowanie. Klasa 2 przygotowała prace plastyczne na temat tego, co dla nich znaczy być Polką lub Polakiem. Głównym punktem obchodów w tej klasie była emocjonująca gra terenowa pt. „Szlakiem symboli narodowych”. Uczniowie, podzieleni na cztery grupy, musieli odnaleźć sześć zadań ukrytych w różnych zakamarkach szkoły. Za każde poprawnie wykonane zadanie grupa otrzymywała fragment puzzli, z którego układali hasło podsumowujące grę.

Dzięki zaangażowaniu uczniów i nauczycieli tegoroczne obchody były pełne emocji, twórczej zabawy i refleksji nad historią naszego kraju. Dziękujemy wszystkim za udział!

 

                                                                                                       Ewelina Wolder

Nowa galeria Obchody Święta Niepodległości została dodana do albumu fotograficznego

Agnieszka Kołakowska

8 listopada nasza szkoła świętowała rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Z tej okazji zebraliśmy się wszyscy na sali gimnastycznej, aby odśpiewać Mazurka Dąbrowskiego o godz. 11. 11. Tym sposobem uczestniczyliśmy w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”. Następnie pani Dyrektor, skrzętnie korzystając z okazji, uroczyście przekazała pierwszoklasistom e-legitymacje. Następnie uczniowie klasy VI w formie krótkiego występu słowno-muzycznego opowiedzieli widowni o trudnej historii zniewolenia kraju, a następnie odzyskania przez niego niepodległości.

Po tym historycznym wstępie nadszedł czas na gwóźdź programu. Uczniowie w kategoriach 0-III i IV -VIII weszli w szranki słowne na wiersze patriotyczne w specjalnie w tym czasie organizowanym Konkursie Recytatorskim „Niepodległa Polska”. Poziom konkursu był bardzo wysoki, dlatego jury, w składzie: p. Monika Chaba, p. Katarzyna Dobrowolska i p. Karolina Gregorczyk-Rożkowicz, było bardzo trudno wyłonić zwycięzców. Po długich naradach nauczyciele zdecydowali, że:

- w  kategorii wiekowej 0-III pierwsze miejsce zajęła Weronika Wiech (zerówka), drugie miejsce ex aequo Laura Kołakowska (klasa II) i Tomasz Kosałka (klasa II), trzecie Adam Majewski (klasa I) oraz Liliana Nawrot (klasa I), natomiast wyróżnienie otrzymali: Piotr Liszka (klasa III), Tymoteusz Nawrot (oddział przedszkolny) i Laura Tymborowska (oddział przedszkolny);

- w  kategorii wiekowej IV-VIII pierwsze miejsce zajęła Zofia Świat (klasa VI), drugie miejsce Maja Rzońca (klasa V), trzecie ex aequo Natalia Szykuła (klasa VII) oraz Mikołaj Szewczak (klasa V), natomiast wyróżnienie otrzymały: Oliwia Papros (klasa VII) oraz Maja Kosałka (klasa VII).

Gratulujemy, zarówno wyróżnionym, jaki i pozostałym uczestnikom konkursu odwagi oraz talentu.

Po zakończeniu konkursu recytatorskiego przyszedł czas na ostatni punkt programu. Nasi uczniowie wzięli udział we wrześniu w XII Ogólnopolskim Dyktandzie Niepodległościowym „Po polsku o historii". W dyktandzie wzięło udział 10 uczniów w kategorii IV-VI oraz 4 uczennice w kategorii (VII-VIII). Najlepiej z całej szkoły dyktanda napisali: Hanna Liszka (klasa V), Jakub Dudek (klasa VI) oraz Natalia Zagórska (klasa VII). Warto tu dodać, że Hania dostała się do następnego etapu konkursu, uzyskała maksymalną liczbę punktów, napisała dyktando bezbłędnie. Niestety, z przyczyn zdrowotnych, nie mogła wziąć udziału w kolejnym etapie konkursu. Gratulujemy wszystkim uczniom sukcesu i życzymy kolejnych w przyszłości.

Po rozdaniu dyplomów dla wszystkich uczestników konkursu, rozeszliśmy się do klas.

Nowa galeria Wieczornica została dodana do albumu fotograficznego

Agnieszka Kołakowska

W pierwszy dzień listopada Kościół katolicki obchodzi radosną uroczystość Wszystkich Świętych. Taki też wydźwięk miała przedstawiona na cmentarzu parafii w Wiśniówce wieczornica pt. „Każdy inny, a jacyś tacy podobni do siebie”. Licznie zgromadzeni uczestnicy mogli poznać historię dziewczyny, która, chociaż minęło kilka lat od tragicznej śmierci jej mamy, cały czas cierpi i żyje brakiem przebaczenia wobec pijanego kierowcy, który spowodował wypadek. Na cmentarzu spotyka swoją koleżankę. Rozmowa schodzi na tematy świętych i w przedziwny sposób powoduje, że pokazują się im święci opowiadający o swoim życie i zmaganiach w drodze do nieba. Każde pojawienie się nowej postaci świętego było poprzedzone tańcem aniołów. Dzięki temu oglądający mogli poczuć się w niebiańskiej rzeczywistości. Ostatnią objawiającą się świętą okazała się mama dziewczyny, która jak się można było dowiedzieć, na widok rozpędzonego samochodu, zdążyła tuż przed śmiercią odepchnąć z drogi swoją córkę, a sama zginęła. Scena ta wywołała wiele wzruszeń. Przedstawienie zostało przygotowane przez uczniów i absolwentów naszej szkoły zaangażowanych m.in. w scholi „Anioły”, w parafialnym oddziale Katolickiego Stowarzyszenia Młodzieży i w powstałej do tego przedsięwzięcia grupie tanecznej. Obsługa techniczna z efektami świetlnymi, nagłośnieniowymi pomogła głębiej przeżyć to widowisko.

                                                

                                                                                                                      ks. Marek Blady

W Konkursie Piosenki Obcojęzycznej zorganizowanym przez ZDZ w Kielcach swoje umiejętności wokalne oraz znajomość języka angielskiego  zaprezentowały: solistka  Maja Kosałka oraz duet -Oliwia Papros i Natalia Szykuła. Konkurs był przeznaczony dla młodzieży powyżej 12 lat. Wszystkie trzy wokalistki zdobyły wyróżnienie! Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

30 października 2024r. w naszej szkole odbył się Dzień Słodkości - zorganizowany przez Samorząd Uczniowski i świetlicę. Nauczyciele wraz z uczennicą Mają Kosałką przygotowali ciasta, babeczki, cynamonki oraz gofry. Wszystkie pyszności rozeszły się w mgnieniu oka. 

Dziękujemy wszystkim nauczycielom i uczniom, którzy włączyli się do tej akcji.

KOMUNIKACJA BEZ PRZEMOCY „JĘZYK ŻYRAFY” MARSHALLA ROSENBERGA

24 października uczniowie klasy II uczestniczyli w rekomendowanym programie profilaktyczno -wychowawczym: „JĘZYK ŻYRAFY” przeprowadzonym przez Panią Dorotę Mączkę - certyfikowanego trenera, edukatora i socjoterapeutę.

Uczniowie aktywnie uczestniczyli w trzygodzinnych zajęciach warsztatowych umożliwiających porozumienie się w  sytuacjach, nawet w tych najbardziej krytycznych. To tzw. Porozumienie Bez Przemocy, inaczej  „język współczucia”. Metoda ta opracowana i nazywana również komunikacją empatyczną lub językiem serca, została stworzona przez amerykańskiego psychologa Marshalla B. Rosenberga. Wyróżnia ona dwa style porozumiewania się: empatyczny - żyrafy i agresywny - szakala. Dlaczego wybrano akurat te zwierzęta? Szakal jest raczej oczywisty. Określenie samo w sobie ma już wydźwięk pejoratywny. Natomiast żyrafę wybrano symbolem dzięki długiej szyi (widzi znacznie dalej od innych zwierząt) i ogromnemu sercu (ma największe serce spośród wszystkich ssaków).  Szakal chce zdecydowanie dominować w swoim otoczeniu. Oczekuje, że wszyscy będą spełniać jego żądania. Nie respektuje zdania innych. Atakuje poszczególne jednostki, ale nie indywidualne czyny. Sądzi po pozorach, kieruje się opiniami, rozmawia z poziomu ocen i pouczeń. Nieustannie krytykuje i rani. Z kolei żyrafa jest jego całkowitym przeciwieństwem. Symbolizuje szczerość, umiejętność słuchania, współczucie i chęć zrozumienia rozmówcy. Nie krytykuje innych. Jasno mówi o własnych uczuciach i oczekiwaniach, reagując jednocześnie na uczucia i potrzeby bliźnich.

Program uczy dzieci takiego sposobu komunikacji, aby być w dobrych relacjach ze sobą, z drugą osobą i ze światem.

W tym samym dniu odbyły się również warsztaty dla rodziców uczniów klasy II.

Kampania Dzieciństwo bez Przemocy ma na celu przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci w Polsce. Składają się na nią ogólnopolskie i lokalne działania edukacyjne oraz medialne, które trwać będą od 8 października do 19 listopada 2024 roku.

Kampania koncentruje się na:

• uwrażliwianiu społeczeństwa na problem krzywdzenia dzieci w Polsce,
• wspieraniu ludzi w reagowaniu na przemoc wobec dzieci, 
• promowaniu idei uważnego rodzicielstwa,
• promocji systemowych rozwiązań na rzecz ochrony dzieci przed krzywdzeniem.

Kampania pomyślana jest jako coroczne wydarzenie mobilizujące całe społeczeństwo do zapobiegania krzywdzeniu dzieci. Instytucje, organizacje i firmy w całej Polsce podejmują w czasie trwania kampanii różne inicjatywy edukacyjne nt. ochrony dzieci przed krzywdzeniem.

W ramach akcji w naszej szkole zostaną podjęte działania edukacyjne: zajęcia profilaktyczne  w klasie III i IV pt. „Gadki z psem” na temat ochrony przed złym dotykiem, nauczyciele i rodzice będą mogli obejrzeć webinary szkoleniowe, Chętni Wychowawcy zgłoszą swoje klasy do udziału w lekcjach online prowadzonych przez certyfikowanych trenerów na temat zapobiegania przemocy domowej. Uczniowie wykonają plakat promujący Kampanię.

Spot Kampanii znajduje się pod linkiem:

O kampanii | Ogólnopolska kampania Dzieciństwo bez Przemocy (dziecinstwobezprzemocy.pl)

Uwaga!

Ogłaszamy Szkolny konkurs recytatorski z okazji Narodowego Święta Niepodległości

Jeśli kochasz Polskę, jesteś dumny ze swojej Ojczyzny, jej historii, lubisz recytować wiersze -  zgłoś się do Szkolnego Konkursu Recytatorskiego  z okazji Narodowego Święta Niepodległości!

Gorąco zapraszamy uczniów wszystkich klas od I do VIII Szkoły Podstawowej. Jeśli nasi najmłodsi z Przedszkola i klasy O będą chętni - też mogą wystartować, przygotowując krótki wiersz.

Co należy zrobić?

Wybierz dowolny utwór o Polsce, wiersz patriotyczny sławiący nasz kraj, jego piękno, mówiący o jego wielkiej historii, bohaterach i dokonaniach. Naucz się go recytować na pamięć i zaprezentuj go na Konkursie.

Zgłoszenia chętnych uczniów przyjmują panie nauczycielki: Karolina Gregorczyk-Rożkowicz, Monika Chaba, Katarzyna Dobrowolska.

Konkurs odbędzie się na sali gimnastycznej w dniu 8 listopada w piątek, kiedy całą szkołą uczcimy Narodowe Święto Niepodległości, śpiewając hymn państwowy.

 

Na zwycięzców konkursu czekają nagrody.   

Czekamy na Was!

Nowa galeria Bicie rekordu w pierwszej pomocy została dodana do albumu fotograficznego

16 października, punktualnie o godz. 12:00 uczniowie naszej szkoły przystąpili do akcji bicia rekordu w pierwszej pomocy. Akcja polegała na prowadzeniu resuscytacji krążeniowo-oddechowej na fantomie przez 30 minut.

Do bicia rekordu przystąpiło 64 uczniów, a nad akcją czuwały Panie Anna Pawlik i Elwira Rogalska,

Nasi uczniowie uczestniczą w programie edukacyjnym Ratujemy i Uczymy Ratować prowadzonym przez Fundację WOŚP mającym na celu propagowanie nauki czynności ratujących życie.

W ostatnich tygodniach wszystkich nas poruszyła tragedia, jaka dotknęła naszych rodaków, poszkodowanych przez żywioł powodzi. Szkolne Koło Wolontariatu zorganizowało zbiórkę najbardziej potrzebnych produktów. Jak zawsze uczniowie i rodzice wsparli potrzebujących, przynosząc najbardziej potrzebne produkty żywnościowe oraz środki czystości i higieny osobistej. Przekazane artykuły zostały dostarczone do Oddziału Caritasu Diecezji Kieleckiej, skąd powędrowały do tych najbardziej potrzebujących powodzian. Dziękujemy hojnym darczyńcom za okazane serce!

W dniach 07.10-10.10 kolejny raz zorganizowaliśmy zbiórkę elektrośmieci. Akcja miała na celu podniesienie świadomości wśród dzieci i młodzieży w zakresie prawidłowego gospodarowania odpadami. Za dostarczony zużyty sprzęt elektroniczny i elektryczny szkoła otrzyma bony wymienne na nagrody rzeczowe. Natomiast z pieniędzy uzyskanych ze sprzedaży elektrośmieci zostaną posadzone nowe drzewa. Dziękujemy wszystkim,  którzy włączyli się w te ekologiczne działania i tym samym przyczynili się do oczyszczenia naszej planety.

Nowa galeria Ślubowanie pierwszej klasy, Dzień Edukacji Narodowej została dodana do albumu fotograficznego

Agnieszka Kołakowska

11 października w Szkole Podstawowej im. Armii Krajowej w Kajetanowie odbyło się ślubowanie klasy pierwszej połączone z uroczystością Święta Edukacji Narodowej.

Zebranych w szkole gości radnych oraz rodziców, nauczycieli powitała dyrektor Stanisława Skowera. Podczas programu artystycznego przygotowanego przez uczniów pod kierunkiem wychowawczyni Anny Pawlik pierwszaków „egzaminowali” starsi koledzy. Uczniowie błyskotliwie odpowiadali na zadawane pytania, śpiewali, recytowali, tańczyli, prezentowali zdobytą na lekcjach wiedzę: o Polsce, o bezpieczeństwie na drodze, o zasadach dobrego wychowania, o właściwym zachowaniu na lekcji i o koleżeństwie.

Po wprowadzeniu sztandaru Szkoły przez Poczet Sztandarowy wszyscy zgromadzeni na sali odśpiewali hymn państwowy. Następnie, w obecności rodziców, władz gminy, dyrekcji i nauczycieli, pierwszaki złożyły uroczyste ślubowanie. Potem nastąpiła ceremonia pasowania na ucznia przez Panią Dyrektor. Dzieci z pierwszej klasy otrzymały drobne upominki od uczniów i radnych.

Władze miasta podziękowały wychowawczyni Annie Pawlik i pomagającym jej nauczycielom za przygotowanie uroczystości i pracę wychowawczą. Pogratulowały uczniom wiedzy i występu, a także życzyły im wielu sukcesów w nauce. Z okazji obchodzonego Święta Edukacji Narodowej przekazały również wszystkim nauczycielom życzenia.

Na dalszą część uroczystości złożył się krótki występ muzyczny uczniów klasy drugiej i trzeciej. Krótkie przedstawienie przygotowały z uczniami pani Edyta Pastuszko i pani Ewelina Wolder.
 

Z okazji Święta Edukacji Narodowej Dyrektor Stanisława Skowera wręczyła nauczycielom i pracownikom obsługi pamiątkowe dyplomy i podziękowała im za dotychczasowe zaangażowanie i pracę.