Aktualności

Z okazji Świąt Wielkanocnych składamy wszystkim Uczniom, Rodzicom, Nauczycielom oraz Pracownikom Szkoły najserdeczniejsze życzenia.

Niech ten wyjątkowy czas przyniesie radość, spokój i nadzieję, a wiosenna atmosfera napełni serca optymizmem i energią do podejmowania nowych wyzwań.

Życzymy, aby Święta były pełne ciepła, rodzinnych spotkań oraz odpoczynku od codziennych obowiązków.

Niech budząca się do życia przyroda będzie inspiracją do rozwoju, realizacji marzeń i odkrywania nowych możliwości.

Wesołego Alleluja!

Dyrekcja Szkoły Podstawowej im. Armii Krajowej w Kajetanowie informuje, że na stronie gminy Zagnańsk znajduje się informacja o kryteriach oraz harmonogramie naboru do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych oraz klas pierwszych na rok szkolny 2026/27:

https://zagnansk.pl/asp/pl_start.asp?menu=8&dzialy=8&typ=13&akcja=artykul&artykul=10294

Ponadto informujemy, że w dniach od 2 marca do 17 marca 2026 roku trwa rekrutacja do oddziałów przedszkolnych oraz do klasy pierwszej na rok szkolny 2026/27.

Wnioski o przyjęcie dziecka można odbierać u nauczycielek przedszkola. Można je także pobrać ze strony szkoły, wydrukować, wypełnić, podpisać i dostarczyć osobiście do szkoły w terminie wskazanym w komunikacie o rekrutacji.

Dzieci uczęszczające w bieżącym roku szkolnym do przedszkola / oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej nie muszą brać udziału w rekrutacji, jeśli rodzice złożą deklarację o kontynuacji wychowania przedszkolnego w terminie 7 dni poprzedzających termin rozpoczęcia postępowania rekrutacyjnego tj. od 23 lutego 2026 r. do 1 marca 2026 r

2026-27_Wniosek_dla_rodzicow_o_przyjecie_dziecka_do_oddzialu_przedszkolnego.pdf

2026-27_Wniosek_dla_rodzicow_o_przyjecie_dziecka_do_klasy_I_szkoly_podstawowej.pdf

Kolejny raz nasi uczniowie przyłączyli się do ekologicznej akcji Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci. Zbiórka zużytych sprzętów elektronicznych odbyła się w drugiej połowie lutego, dzięki zaangażowaniu naszej szkolnej społeczności udało się zebrać 700 kg elektrośmieci.

Szkoła otrzymała w zamian bon o wartości 100 zł.- środki zasiliły konto Rady Rodziców, skąd zostaną wykorzystane na potrzeby uczniów. Akcję koordynowały p. Paulina Jarząbek i p. Katarzyna Adamczyk.

Dziękujemy wszystkim, którzy przyłączyli się do akcji, kolejne ekologiczne wydarzenia już niebawem!

Zapraszamy na charytatyny kiermasz wielkanocny od dzisiaj do piątku. Cały zysk zostanie przeznaczony dla Jasia na rehabilitację i leczenie.

 Dagmara Drogosz

Nowa galeria Dzień Kolorowej Skarpetki została dodana do albumu fotograficznego

Magdalena Wyrzykowska

21 marca obchodziliśmy Światowy Dzień Zespołu Downa, znany jako Dzień Kolorowej Skarpetki. Data ta symbolizuje obecność dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21. parze chromosomów u osób z zespołem Downa.

Najbardziej rozpoznawalnym symbolem tego dnia są kolorowe skarpetki nie do pary, które nawiązują do odmienności genotypowej oraz społecznej, z jaką mierzą się osoby z zespołem Downa.

Celem tego święta jest przede wszystkim zwiększanie świadomości społecznej na temat zespołu Downa oraz propagowanie praw osób nim dotkniętych. Jest to również okazja do przełamywania stereotypów i promowania pełnej integracji społecznej.

W tym dniu uczniowie i nauczyciele założyli dwie różne, kolorowe skarpetki, wyrażając w ten sposób swoją solidarność i wsparcie.

W marcu 2026 roku odbył się finał XXXV Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego im. Wandy Łyczkowskiej pod hasłem „Festiwal słowa. 35 lat z poezją”. Wydarzenie to jest jednym z najważniejszych konkursów recytatorskich w województwie świętokrzyskim i ma na celu rozwijanie wrażliwości na piękno języka, popularyzowanie poezji oraz odkrywanie młodych talentów. ()

Konkurs przebiegał etapowo – od eliminacji szkolnych, przez powiatowe, aż do etapu wojewódzkiego, w którym biorą udział najlepsi recytatorzy z całego regionu. Do finału trafiają zwycięzcy etapów powiatowych, reprezentujący najwyższy poziom umiejętności interpretacji utworów poetyckich. ()

Z ogromną dumą informujemy, że uczniowie Szkoły Podstawowej im. Armii Krajowej w Kajetanowie znaleźli się w gronie finalistów tego prestiżowego konkursu.

W kategorii klas I–III finalistą został Leon Bogucki (klasa III), natomiast w kategorii klas VII–VIII finalistą został Stanisław Jarząb (klasa VII). Osiągnięcie tego etapu to duży sukces, ponieważ oznacza znalezienie się wśród najlepszych młodych recytatorów w województwie.

Uczestnicy konkursu prezentowali utwory wybitnych polskich poetów, a jury oceniało m.in. interpretację, dykcję oraz wyraz artystyczny. Występy finalistów były dowodem nie tylko talentu, ale także ogromnego zaangażowania i pracy włożonej w przygotowania.

Serdecznie gratulujemy naszym uczniom oraz ich opiekunom i życzymy dalszych sukcesów oraz rozwijania pasji do pięknego słowa!

19 marca nasi ósmoklasiści wzięli udział w targach edukacyjnych "Fach w ręku - to się opłaca", które odbyły się Centrum Kongresowym Targów Kielce. Celem tej inicjatywy było wsparcie młodzieży w dokonaniu świadomych decyzji odnośnie ich dalszego kształcenia i wyborów zawodowych. 

W czasie targów ósmoklasiści mogli zapoznać się z ofertą szkół ponadpodstawowych z naszego województwa oraz porozmawiać o różnych aspektach związanych z wyborem szkoły z ich reprezentantami. 

Grupą naszych uczniów opiekowały się: nauczyciel doradztwa zawodowego Katarzyna Adamczyk i pedagog szkolny Magdalena Wyrzykowska. Wydarzenie zostało zorganizowane przez Kuratorium Oświaty, Urząd Miasta, Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Wojewódzki Urząd Pracy w Kielcach.

Nowa galeria Świętokrzyski Przegląd Teatrów Szkolnych została dodana do albumu fotograficznego

Karolina Gregorczyk-Rożkowicz, Paulina Jarząbek

17 marca 2026 roku w Targach Kielce odbył się finał V Świętokrzyskiego Przeglądu Teatrów Szkolnych w języku polskim i obcym. Wydarzenie zgromadziło młodych artystów z całego województwa świętokrzyskiego, którzy zaprezentowali swoje umiejętności aktorskie w różnych kategoriach wiekowych.

Większość prezentowanych spektakli stanowiły adaptacje znanych lektur szkolnych, takich jak „Balladyna”, „Zemsta”, „Świtezianka” czy „Dziady cz. II”. Uczniowie sięgali po klasykę literatury, przedstawiając ją w ciekawy i często nowoczesny sposób.

Na tym tle szczególnie wyróżnił się występ klasy VI, uczniów Szkoły Podstawowej im. Armii Krajowej w Kajetanowie. Zaprezentowali oni autorskie przedstawienie pt. „Jaskinia”, które poruszało trudny i niezwykle ważny temat depresji. Spektakl odznaczał się dużą dojrzałością, emocjonalnością oraz oryginalnym podejściem do współczesnych problemów młodzieży.

Gra aktorska, scenariusz oraz sposób ukazania wewnętrznych przeżyć bohatera spotkały się z uznaniem jury, które przyznało młodym artystom wyróżnienie. Przedstawienie skłoniło widzów do refleksji nad zdrowiem psychicznym oraz potrzebą wsparcia osób zmagających się z trudnościami.

Udział w przeglądzie był dla uczniów nie tylko okazją do zaprezentowania swoich talentów, ale także cennym doświadczeniem rozwijającym kreatywność, współpracę i wrażliwość na drugiego człowieka.

Serdecznie gratulujemy uczniom oraz opiekunom i życzymy dalszych sukcesów!

Nowa galeria Tydzień Uważności została dodana do albumu fotograficznego

Ewelina Wolder, Magdalena Wyrzykowska, Katarzyna Adamczyk

W dniach 16–20 marca nasza szkoła przyłączyła się do Ogólnopolskiego Tygodnia Uważności, zorganizowanego przez „Fundację z Uważnością”.

Podczas lekcji wychowawcy, nauczyciele współorganizujący kształcenie, pedagog oraz nauczyciel świetlicy – pani Iwona – organizowali kilkuminutowe przerwy, podczas których prowadzone były ćwiczenia obecności, czyli bycia „tu i teraz”, a także ćwiczenia oddechowe i rozluźniające. Pani bibliotekarka prowadziła relaksacje dla młodszych dzieci. Ćwiczenia uatrakcyjniał jamnik Karlos – bohater tej akcji.

Akcja ta jest zaproszeniem dla uczniów i nauczycieli do zatrzymania się na kilka minut dziennie w świecie pełnym hałasu, rozpraszających bodźców, przytłoczenia i pośpiechu. Zachęca, by spojrzeć na drugiego człowieka z ciekawością i życzliwością. W świecie edukacji potrzebujemy skupić uwagę na budowaniu przestrzeni, w której jest przyjemnie, bezpiecznie, gdzie lubimy się i wzajemnie szanujemy.

Każdy dzień tego tygodnia to chwila zatrzymania się na ćwiczenia uważności, oddechu i relaksu, a także czas na refleksję i inspirację. To małe kroki w stronę większego spokoju, regulacji emocji i wewnętrznej równowagi, życzliwego spojrzenia na siebie oraz dbania o własny dobrostan.

Wspólnie z uczniami odkrywaliśmy, czym jest skupienie uwagi i jak świadomie nią kierować. Bardzo ważne jest, aby dzieci od najmłodszych lat uczyły się tej umiejętności. Skupienie uwagi to podstawa wewnętrznej sprawczości – daje jasność myślenia, poczucie pewności oraz wewnętrzny spokój, niezależnie od zewnętrznych okoliczności.

11 marca w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Tygodnia Kultury Języka. Wydarzenie miało na celu podkreślenie znaczenia poprawnej polszczyzny oraz rozwijanie zainteresowań językowych wśród uczniów.

Podczas apelu ogłoszono wyniki szkolnego etapu Konkursu Recytatorskiego im. Wandy Łyczkowskiej, który został przeprowadzony w trzech kategoriach wiekowych. Uczniowie zaprezentowali wysoki poziom przygotowania oraz wrażliwość na słowo poetyckie. Laureatami konkursu zostali: Leon Bogucki (klasa III) - I miejsce, Filip Pulut (klasa II), Laura Chałat (klasa I) - II miejsce, Daria Grabowska (klasa III), Dawid Papros (klasa II) - III miejsce; Piotr Liszka (klasa IV), Mikołaj Szewczak (klasa VI) - I miejsce, Stanisław Jarząb (klasa VII) -I miejsce, Oliwia Papros (klasa VIII) - II miejsce, Maja Kosałka (klasa VIII) - III miejsce. Ponadto Leon Bogucki oraz Stanisław Jarząb dostali się do kolejnego etapu konkursu. Gratulujemy!

Ogłoszono również wyniki Konkursu Ortograficznego „Oko w oko z ortografią”, skierowanego do uczniów klas siódmych i ósmych. Uczestnicy zmierzyli się z niełatwym dyktandem, wykazując się dużą wiedzą ortograficzną. Zwycięzcami zostali: Stanisław Jarząb (klasa VII) - I miejsce, Natalia Zagórska (klasa VIII) - II miejsce, Oliwia Papros (klasa VIII) - III miejsce, Jakub Dudek (klasa VII) - wyróżnienie. Ponadto Stanisław, Natalia oraz Oliwia dostali do etapu powiatowego tego konkursu. Gratulujemy i powodzenia w dalszej rywalizacji.

W trakcie apelu uczniowie zostali także poinformowani o dodatkowych inicjatywach organizowanych z okazji Tygodnia Kultury Języka. Na lekcjach języka polskiego oraz w bibliotece szkolnej będą odbywać się różnorodne zabawy językowe, mające na celu utrwalanie zasad poprawnego wypowiadania się oraz rozwijanie kompetencji językowych.

Tydzień Kultury Języka to doskonała okazja do odkrywania piękna języka polskiego oraz doskonalenia umiejętności posługiwania się nim na co dzień.

Z przyjemnością informujemy, że uczennica klasy VIII  Oliwia Papros zakwalifikowała się do etapu wojewódzkiego II Wojewódzkiego Konkursu z zakresu profilaktyki HIV/AIDS i chorób przenoszonych drogą płciową pt.: „Co trzeba wiedzieć o HIV i AIDS oraz o chorobach przenoszonych drogą płciową?”, organizowanego przez Kuratorium Oświaty w Kielcach przy współpracy z Wojewódzką Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną w Kielcach. Konkurs dedykowany był  uczniom klas VII i VIII szkół podstawowych oraz uczniom szkół ponadpodstawowych. Finał konkursu odbył się 16 marca 2026. 

Jest to duże wyróżnienie i dowód wiedzy uczennicy, a także Jej zaangażowania oraz pracy włożonej w przygotowanie do konkursu.

Gratulujemy !!!

Nowa galeria Dzień Kobiet została dodana do albumu fotograficznego

Magdalena Wyrzykowska, Edyta Pastuszko

W naszej szkole świętowaliśmy Dzień Kobiet w wyjątkowo radosnej atmosferze. Tego dnia dziewczynki przyszły ubrane w kolorowe i pomysłowe nakrycia głowy – pojawiły się kapelusze, opaski  i wiele innych ciekawych ozdób. Była to świetna okazja do wspólnej zabawy, integracji oraz podkreślenia, jak ważne są wszystkie dziewczynki i kobiety w naszej społeczności szkolnej. Dzień upłynął w miłej, pełnej uśmiechu atmosferze.

Nasze drugoklasistki Ola Kot i Natalia Budzisz odniosły sukces podczas I Międzyświetlicowego Konkursu Wokalnego zorganizowanego przez Szkołę Podstawową nr 1 im. Stanisława Staszica w Kielcach. Za profesjonalne wykonanie utworu „Idzie zima” wraz z własnym akompaniamentem na dzwonkach chromatycznych, dziewczynki otrzymały wyróżnienie. Brawo za odwagę i muzykalność!

 Na zajęcia do grupy Zerówiaków wraz z panią psycholog zawitał miś Remiś, maskotka, która była przewodnikiem po emocjach i bezpiecznym towarzyszem dzieci. Remiś poświęcił dzieciom czas na rozmowę o uczuciach. Remiś mógł być smutny, rozgniewany, radosny, przestraszony, spokojny- tak samo jak dzieci, którym w ciągu dnia doskwierają wszelakie emocje. Dzięki temu łatwiej było im się z nim utożsamić i otworzyć. Remiś został przyjacielem, do którego można było się przytulić i któremu można powierzyć swoje przeżycia!
Emocje to język serca. Każde dziecko czuje, ale nie każde potrafi to wyrazić. Umiejętność nazywania i wyrażania emocji pozwala dzieciom lepiej radzić sobie w relacjach, buduje poczucie bezpieczeństwa, wspiera rozwój społeczny i uczy empatii. Dzieci, które rozumieją swoje uczucia, rzadziej odreagowują trudne sytuacje złością, płaczem czy wycofaniem.
Podczas zajęć dzieci uczyły się rozpoznawać i nazywać emocje. Zrodziła się refleksja nad tym, jak emocje wpływają na nasze zachowanie. Następnie poznaliśmy sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami takimi jak: złość, frustracja, smutek, strach. Zastanowiliśmy się wspólnie nad ich przyczyną i sposobami zwalczania szarych emocji. Na zakończenie cyklu zajęć uczniowie wsłuchali się w czytaną przez panią psycholog bajkę pt.: „Magiczne okulary empatii”. Zajęcia odbywały się w serdecznej i ciepłej atmosferze. Uczniowie Zerówki bardzo aktywnie uczestniczyli w zajęcia wyrażając swoje zdanie, chętnie dzielili się swoimi myślami i pomysłami 😊
 

25 lutego doradcy przeprowadzili zajęcia dla uczniów klasy VIII.

Celem działania MCIZ jest prowadzenie zajęć z zakresu doradztwa zawodowego i informacji zawodowej dla młodych osób, szczególnie tych mieszkających z dala od większych miast.

Uczniu ! Doradca zawodowy jest specjalistą z zakresu rynku pracy, który udzieli ci wsparcia w planowaniu kariery zawodowej. Na początku pomoże określić twój indywidualny potencjał – czyli m.in. zainteresowania, umiejętności, wiedzę, zdolności, predyspozycje zawodowe i osobowość.

Kolejnym krokiem jest dopasowanie szkoły, toku nauki, wyboru zawodu do twoich potrzeb. Wybór dotyczący szkoły i przyszłego zawodu jest ważną decyzją, która ukierunkuje twoją dalszą karierę.

Pamiętaj jednak, że doradca nie podejmie decyzji za ciebie! Może jedynie wskazać najlepsze opcje, pomóc ci poznać twój potencjał. Ale decyzja o wyborze szkoły/zawodu należeć będzie do ciebie.

Karierę możemy określić jako drogę osobistego rozwoju, podczas której osoba realizuje cele edukacyjne i zawodowe. Aby kariera zaplanowana dziś przyniosła oczekiwane rezultaty jutro, pamiętaj:

• To TY jesteś twórcą swojego losu – dlatego wybory dotyczące zawodu podejmujesz świadomie i w zgodzie ze sobą. Oczywiście można, a nawet należy, korzystać z porad specjalistów i osób doświadczonych, ale ostateczna decyzja musi być TWOJA.
• Poznaj SIEBIE – swoje mocne i słabe strony. To pomaga określić swoje możliwości i predyspozycje, a co za tym idzie – obrać ścieżkę, na której najlepiej wykorzystasz swoje atuty.
• Planuj REALNIE – nie żyjemy w próżni, dlatego planując kolejne kroki, należy wziąć pod uwagę  uwarunkowania i możliwości rzeczywistości wokół nas.
• Uwierz w SIEBIE – przekonanie, że to co masz do zaoferowania światu jest wartościowe, pomaga odnieść sukces.
• Planuj MAŁE KROKI – powiedzenie głosi, że „nie od razu zbudowano Rzym”, warto rozłożyć działanie w czasie i stopniowo przechodzić do kolejnych etapów prowadzących do celu.

Warsztaty profilaktyczne dla kl. II i III.

27 lutego odbyły się zajęcia z panią Dorotą Mączka z zakresu rekomendowanych programów profilaktycznych: ”Magiczne Kryształy” dla uczniów kl.2 i „Wspólne kroki w cyberświecie” dla kl. 3.

Program wczesnej profilaktyki uzależnień behawioralnych "Magiczne Kryształy" to innowacyjna inicjatywa profilaktyczna skierowana do dzieci, mająca na celu zapobieganie agresji i promowanie odpowiedzialnego korzystania z mediów.

Cele Programu:

• Edukacja dzieci na temat zagrożeń związanych z niewłaściwym korzystaniem z mediów, 

takich jak telewizja, gry komputerowe i Internet.

• Przeciwdziałanie naśladowaniu negatywnych wzorców zachowań, takich jak agresja, które mogą być prezentowane w mediach. 

Dzięki uczestnictwu w programie dzieci:

• Zyskują umiejętność krytycznego myślenia o treściach medialnych.
• Uczą się podejmować świadome decyzje dotyczące spędzania wolnego czasu.
• Rozwijają umiejętności społeczne i komunikacyjne, co wpływa na ich rozwój intelektualny        i emocjonalny. 

Depresja to choroba, która może dotknąć każdego – niezależnie od wieku, płci czy sytuacji życiowej. Często rozwija się powoli i przez długi czas pozostaje niezauważona. Objawia się nie tylko smutkiem, ale też brakiem energii, utratą zainteresowań, problemami ze snem, koncentracją, poczuciem winy czy beznadziei, a czasem nawet myślami samobójczymi.

Może też powodować dolegliwości fizyczne i utrudniać codzienne funkcjonowanie. Mimo że jest to najczęstsza choroba psychiczna, wiele osób wstydzi się szukać pomocy, a depresja bywa błędnie uznawana za oznakę słabości. Tymczasem to poważne zaburzenie, które można i trzeba leczyć. W naszej szkole z okazji Ogólnopolskiego Dnia Walki z Depresją rozmawiamy, edukujemy i przypominamy, że proszenie o pomoc to odwaga.  Wspierajmy się i reagujmy!

Za nami I półrocze! Daliśmy radę! Była nauka, mnóstwo zabawy, niespodzianek i niezapomnianych przygód. Przez te 5 miesięcy Zerówiaki uczestniczyły w wielu wydarzeniach szkolnych i klasowych – Dzień Kropki, Dzień Chłopaka, Dzień Pluszowego Misia, Dzień Przedszkolaka, Dzień Kredki, Dzień Górnika, Dzień Słodkości, Dzień Życzliwości, Andrzejki, Mikołajki, Bal Karnawałowy, warsztaty kulinarne – przygotowanie ciasta marchewkowego, babeczek czekoladowych, chleba ze słonecznikiem. Dzieci poznawały emocje podczas zajęć ze szkolnym psychologiem p. Anią, poznały szkolną bibliotekę  podczas spotkań z p. Kasią, a także brały udział w zajęciach ruchowych z p. Jackiem podczas Europejskiego Dnia Sportu Szkolnego. Od września Zerówiaki uczestniczą w licznych programach edukacyjnych – Ratujemy i Uczymy Ratować, Sztuka przyjaźni według Muminków, Kodowanie na dywanie, Kolorowa matematyka z Korbo, Mały Miś w świecie wielkiej literatury. To był bardzo intensywny i wyjątkowy semestr. Zobaczymy co przyniesie kolejny. 😊